Психолог Нина Ливенцова

Консультации, вебинары и курсы

Курс «Антикапризка»

руб.4,500.00

Категория:

Описание

Дети это счастье, говорили они…

Однажды, я была в бешенстве. Однажды мне пришлось тащить на пятый этаж пакет с продуктами, машину каталку и сына (15 кг.), потому что он отказывался подниматься по лестнице самостоятельно, орал и падал. Хотя орал и падал он еще задолго до лестницы.

Однажды, поднявшись на пятый этаж, открыв дверь квартиры, раздев сына, я оставила его в комнате, а сама сбежала на кухню. Я не хотела его видеть, слышать, мне было жалко себя. Мои руки тряслись от нагрузки, которую пришлось совершить. Мои глаза были полны слез обиды, непонимания, гнева. Мысли в моей голове были примерно следующими: «Я не понимаю его, почему он так орет, кричит, плачет? Что вообще, черт побери, происходит? Как на все это реагировать?»

Я вдруг поняла, что надо делать. Это был инсайт. Я позвала ревущего сына и просто обняла его. Обняла и сказала, как сильно люблю его. Мгновенно гроза стихла, тучи рассеялись, выглянуло солнце. Сын успокоился, прижался ко мне, стало тихо. Мы сели обедать, а потом я уложила сына спать.

Все закончилось. Но тот случай я помню до сих пор.

Позже, на холодную голову, я проанализировала тот случай. Классическая детская истерика, с близким к истерике состоянием матери, с отчаянием, полным непониманием, что предпринять, с ощущением беспомощности, с эмоциями гнева, обиды, вины. А сын всего навсего устал от долгой прогулки, хотел есть и спать. Сыну тогда было 2 года (сейчас уже почти 7 лет).

Я уверена, ты понимаешь мои чувства, мои эмоции в той ситуации, потому что вероятно сама не раз испытывала подобные переживания в повседневном общении с детьми. Чувствовала свое бессилие, растерянность во время детской истерики?

За время своего материнства и своей профессиональной практики я сталкивалась с сотнями историй «детского непослушания», которое приводило мам в отчаяние. Кстати на основании этого опыта я написала книгу «Азбука послушания», которая совсем скоро появится в магазинах.

Опять печеньку сломала и склеить не может

Детское «непослушание», «трудное» поведение может выглядеть по разному:

  • Время позднее, пора спать, а ребенок не ложится, начинает тянуть время, на все попытки уложить его спать не реагирует, или реагирует агрессивно.
  • Пора выходить гулять, а ребенок не одевается, убегает, сопротивляется, когда мама помогает одеться, снимает носки, колготки, в общем всячески саботирует прогулку.
  • Брат с сестрой между собой затеяли драку, дерутся не на жизнь, а на смерть. А потом каждый бежит жаловаться маме, каждый выгораживает себя, кричат, опять ссорятся.
  • Ребенок не хочет переходить дорогу за руку, вырывается. Ему хочется непременно перейти дорогу самому, а ему всего 3 года.
  • Может быть мама отказала ребенку в покупке новой машинки, а он подошел и ударил маму.
  • В магазин спокойно сходить нельзя, все хватает, швыряет и орет, если получает отказ.
  • Дети ревную родителей, появляется зависть, соперничество между ними, что приводит к постоянным склокам, ссорам.
  • А может ребенок на любой отказ реагирует слезами, а то и падением на пол, или даже ударами головой об пол.
  • Не слушается родителя, делает все так, как хочется ему. Не слышит просьб, и все ему приходится повторять по 100 раз, как попугай.
  • Плачет каждое утро, говорит: «Не хочу в садик!», всячески сопротивляется сборам. Не хочется его огорчать, но и на работу родителю надо идти.

Знакомые ситуации, правда? Что бы ты добавила в этот список из своего материнского опыта?

  • Во этих ситуациях мама может чувствовать свое бессилие повлиять на ребенка, на его эмоции, на его поведение.
  • Свою никчемность как матери, воспитателя, особенно если рядом кто-то скажет что-то вроде: «Со мной ребенок так себя не ведет!».
  • Гнев на детей, обиду, желание им отомстить за то, что они словно издеваются.
  • А может быть и зависть к другим матерям, у которых «спокойные дети», которые справляются с детьми легко и играючи (по крайней мере так кажется со стороны), к тем, у которых есть помощники в виде бабушек или нянь.
  • А может маму переполняет чувство вины перед детьми за то, что своими отказами и требованиями заставляет их страдать (он ведь орет, я виновата).
  • Часто мамы от своего бессилия срываются на детей, а потом опять чувствуют вину.

Такие ситуации рождают много педагогических вопросов у родителей:

  • Почему дети эмоционально реагируют, казалось бы, на самые незначительные вещи?
  • Как реагировать на детскую истерику? Игнорировать? Жалеть?
  • Как реагировать на детскую агрессию, направленную на родителей или на других детей в песочнице? Какова природа этой агрессии? Как сделать так, чтобы ребенок учился контролировать свой гнев?
  • Как помочь ребенку справиться со страхом, ревностью, обидой?
  • Как устанавливать правила и границы для ребенка? Как балансировать между вседозволенностью и авторитаризмом?
  • Наказывать ли ребенка за непослушание, если да, то как? Если нет, то как иначе дать понять ребенку что он поступает не верно?
  • Что становится причиной детского непослушания?
  • Травмируют ли родители ребенка отказом в чем-либо? Он ведь плачет, страдает?
  • Как мотивировать на выполнение каких-то просьб, бытовых ежедневных дел, будь то чистка зубов, или уборка игрушек?
  • Как быть авторитетом для ребенка, но в то же время не тираном?
  • Как общаться с ребенком, чтобы он слушал и слышал просьбы родителей?
Почему нам об этом в школе не рассказывали…

Перед тобой вставали такие вопросы, а может быть именно сейчас ты ищешь на них ответы? Если это так, читай дальше.

Ответы на эти вопросы родители ищут в книгах, блогах психологов или других мам. Но порой очень трудно теоретическую информацию применить к своей конкретной ситуации. Да и чужой опыт не всегда подходит. То что работает у одних родителей с их детьми, совсем не работает у других. А еще бывает трудно внедрить в жизнь какую-то информацию о воспитании детей самостоятельно, без наставника. Потому что не с кем посоветоваться, не кому задать вопросы, не с кем свериться: «А правильно ли я что-то делаю или нет. А нормально ли то, что происходит с ребенком или нет?»

Кто-то обращается за личной консультацией к психологу. Но как правило это довольно дорогая услуга, и не каждый родитель может себе это позволить.

Учитывая все вышесказанное, я создала для родителей практический курс «Антикапризка. Навстречу друг другу», который отвечает на все перечисленные выше вопросы (и не только на них). Кроме информации курс включает в себя серию практических заданий, выполняя которые, родители сразу же внедряют полученную теоретическую информацию в жизнь и получают результаты. Все это происходит под моим крылышком, под моим чутким руководством, ведь я на связи 25 часов, проверяю ваши отчеты, отвечаю на вопросы.

 

Для кого этот курс?

Для родителей, которые сталкиваются с «трудным» поведением детей, и не знают как на него реагировать, что делать, как изменить ситуацию.

Для родителей, чьим детям от 1 года до 7 лет.

Для мам, которые возможно уже перепробовали множество разных «методов» воспитания, но ситуация не меняется, нервы потрепаны, отношения портятся, растет разочарование в своих педагогических способностях, даже если уже перечитано полсотни книг.

Данный курс поможет родителям понять своих детей, свести истерики к минимуму, вернуть гармонию в отношения. Вы узнаете что на самом деле стоит за детским непослушанием, какие неудовлетворенные потребности и эмоции. Научитесь понимать эти потребности и удовлетворять. Ваши отношения с детьми станут счастливее. Вы перестанете чувствовать свою родительскую несостоятельность. Вместо этого, в почувствуете как к вам возвращается родительская уверенность, и гармония в отношения с детьми.

Примерный план курса «Антикапризка», какие темы и вопросы будем разбирать:

1) Базовый минимум знаний о детском развитии, который необходимо знать каждому родителю. Тут поговорим об этапах детского развития, о возрастных особенностях детей, том, что норма, а что не норма в каждом возрастном периоде.

2) Как применить теоретические знания о развитии ребенка в реально жизни. Рассмотрим теорию на конкретных примерах, с разбором конкретных ситуаций.

3) Родительское лидерство. Какую роль играет родитель в отношениях с ребенком. Разберемся, что такое ведущая роль родителя. Как родитель проявляет лидерство. Как позиция родителя влияет на ребенка, его поведение.

4) Детские эмоции и детские базовые потребности. Подробно расскажу про детские потребности, какие бывают. О том, что такое фрустрация детских потребностей, как она сказывается на поведении ребенка. Как связаны эмоции ребенка и его неудовлетворенные потребности.

5) Дисциплина. Правила и границы в семье. Правила выставления границ. Будет разбираться с темой детского послушания и непослушания, в глубинных причинах детского поведения.

6) Наказания. Альтернатива наказаниям. Я расскажу вам современный взгляд детской педагогики на вопрос наказаний.

7) Сотрудничество с ребенком, основанное на конструктивном общении. Поговорим о том, как родители могут помочь детям слушаться. Как родитель может создавать обстоятельства для того, чтобы ребенок хотел сотрудничать со своими родителями. О том, как конструктивно разрешать конфликты.

Результаты и отзывы тех, кто уже прошел курс «Антикапризка». Истории успеха от участниц.

 

 

Хочешь так же? Тогда осталось ознакомиться с организационной информацией.

 

Организационная информация:

Курс стартует 3 июня. Длительность курса 1 месяц (может чуть больше, я гибко подстраиваю курс под темп участников)

Курс будет проходить в закрытом профиле в инстаграме + рабочий чат в ватсапе.

Что входит в курс: 8 вебинаров (может будет 9 или 10, посмотрим по ходу дела), серия практических заданий, чат.

Стоимость курса 4500 р.

Как вписаться?

Переходи по ссылке (тут без комиссии)

https://mypsychoshop.ru/product/intensiv_antykaprizka/, оплачивай участие и ты участник курса (если сделан репост в инстаграме или в вк и есть скидка 500р, напиши в личку, скажу как ей воспользоваться).

 

Остались вопросы, задавай их в комментариях.

Понадобилось много времени, чтобы понять, что для воспитания детей необходимы знания. Почему-то мы никогда не сомневались, что для выращивания поросят они необходимы. Мы всегда думали, что воспитывать надо на интуитивном уровне.  Вирджиния Сатир

После курса ты будешь супер мамой, не меньше